杭州新东方冬令营的专家老师主张，少儿英语口语能力的的提升的最重要的渠道是激发孩子的潜力和少儿英语学习的主动性。

    少儿英语口语学习应该不断利用英语知识武装自己，发挥出自身的潜力。通过阅读，孩子们的知识面得到了扩展，我们的教学也能够在课堂加入更多的元素，使学员的英语知识掌握更加扎实和牢固。

    孩子们都处于积极探索和发现的年纪，我们的教学内容要迎合孩子们的兴趣，满足他们的需求们不断的调整和更新课堂的内容，增加少儿的知识储备。全面的英语教学使每一个学员都能够主动的学习，跟随老师的教学步调扩展英语知识接受能力。对于任何一个能说好母语的孩子都可以将英语学习好，我们要给孩子们信心，使他们勇于接受困难和挑战，提升大脑的功能，增加知识记忆和理解能力，具备学好英语的能力。

    杭州新东方英语冬令营从多渠道多角度入手，培养少儿对语言的学习兴趣，通过轻松快乐的教学过程满足少儿的心理需求，他们在课堂上能够积极主动的求知，对于不懂的地方可以及时的提问，有愉快的学习心态会让学习效率更快的提升。在不同的年龄阶段，少儿的反应能力和对事物的兴趣会有不同的理解，教师和家长能够根据教学的进度调整教学方法，让少儿的学习有跟更多的选择，从而调整自己的学习方法，选择合适的教学内容让孩子们的学习心态更加乐观。

    英语教学不要让孩子们有太多的学习压力，因为少儿英语口语学习是为了成长打基础，同时也是使他们形成独立的思维方式和英语思路，一味的考试使孩子们的学习乐趣迅速的降低，适时的测验可以让少儿英语学习有更多的乐趣。孩子们通过快乐的学习和积极的竞技，英语思路和英语学习方法得到了提高。

    英语学习环境可以锻炼孩子们的听说和语言表达能力，孩子们在不同的环境中感受语言运用能力，听说读写能力在语言环境中得到了充分的锻炼。少儿英语学习应该边学边用，在英语学习环境中孩子们同步学习和锻炼，流利的交流和对话锻炼了少儿的语言组织能力，合理的选择词汇让少儿课堂上学习到的内容得到了锻炼，将语言学习得到了扩展和练习。