对孩子来说，做游戏、比赛，或是完成一件事情，乐趣应是第一位的。如果孩子能克服困难，坚持把一件事情做完，更多的时候不是某种褒奖，而是让他享受这个过程。所以，竞争也可以是健康的，关键是让孩子从中享受这个过程和学习新的生活技巧，如团队合作等。这些技巧将使孩子受益终身。

    新东方少儿英语冬令营小编分析小升初如何加强英语口语练习

    口语的练习主要是需要同学们大胆的开口说，如果你的性格比较内向，害羞的同学就用遵循序渐进的方法，“逼迫”自己开口说。首先自己在房间内认真的听磁带，放一句然后跟读一句，要注意模仿磁带内语音的语调。句子和单词都过关了，就可以开始模仿读课文。经过一段时间的练习之后，可以试着自己和镜子中的自己进行对话。注意目光的交流，手势得体，表情自然。然后尝试着找自己的同桌或者是好朋友针对每个话题来进行练习对话。在练习过程中如果遇到不会的表达，一定要及时的请教老师。平时要尽量多参加一些课外的英语角活动，这样也能有效的锻炼自己的胆量。

    失败为成功之母

    其实对于学龄前的孩子来说，比赛中的输赢并没有像大人们想象中那么重要。他们更在乎的是，比赛好不好玩。只有等七八岁时，他们才会真正开始意识到竞争是怎么回事。如果发现孩子特别在意输赢，如输后常号啕大哭，或不自主地自言自语，以及在比赛中过度焦虑，都是异常反应，需要父母和孩子认真地聊聊。

    父母可以问问孩子为何如此在乎比赛结果?然后再问孩子今天在玩球中，他出了哪些力?并告诉他，尽管输了，可是你已经很努力了。最重要的是要让孩子懂得“失败为成功之母”这个道理，“输”其实也是人生重要的一课，从失败中学到的东西并不逊于成功，应该学会优雅地面对失败。